Page 2 - Modul Integrasi Materi Geoprak Bayah Dome
P. 2
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat ilahi rabbi atas selesainya
penulisan modul pembelajaran yang di dalamnya telah diintegrasikan materi
Geopark Bayah Dome ke dalam materi IPS SMP/MTs. Geopark Bayah Dome
memiliki geodiversity, biodiversity dan cultural diversity yang mesti dijaga,
dipelihara dan dimanfaatkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat,
khususnya masyarakat Bayah. Pemerintah tentu akan menemui banyak kendala
dalam mewujudkan hal tersebut tanpa dukungan dan keterlibatan aktif masyarakat
Bayah.
Masyarakat yang berdaya dan partisipatif tidak terjadi begitu saja,
melainkan harus diupayakan melalui berbagai cara. Salah satu yang memiliki peran
strategis dalam memberdayakan masyarakat adalah melalui pendidikan.
Masyarakat yang berdaya adalah masyarakat yang memiliki pengetahuan dan
keterampilan yang dengan itu mereka dapat menjaga, melestarikan sekaligus
memperoleh manfaat dari keberadaan Geopark Bayah Dome. Agar terwujud
mayarakat seperti itu, salah satu cara yang dapat ditempuh adalah dengan
mengintegrasikan materi Geopark Bayah Dome ke dalam kurikulum di sekolah.
Penulisan modul ini bertujuan untuk mengintegrasikan materi Geopark
Dome ke dalam kurikulum sekolah, khususnya pada materi Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) di SMP/MTs. Dalam proses penyusunannya, tim penulis memilih
topik-topik yang sesuai untuk diintegrasikan materi Geopark Bayah Dome ke
dalamnya. Jadi tidak semua materi dalam kurikulum bisa diintegrasikan materi
Geopark Bayah Dome.
Diharapkan modul ini dapat menjadi rujukan bagi para guru dalam
menyampaikan materi Geopark Bayah Dome di kelasnya masing-masing.Tim
penulis menghaturkan terimakasih pada semua pihak yang mendukung
terwujudnya modul ini. Kekurangan pasti ada karena berbagai keterbatasan yang
dimiliki penulis, sehingga masukan atau saran sangat diharapkan dalam
memperbaiki modul ini.
Hormat kami,
Tim Penulis