Page 220 - RENCANA INDUK GEOPARK BAYAH DOME
P. 220

Kegiatan  yang dapat dilakukan terkait dengan promosi dan informasi untuk wisatawan
               adalah sebagai berikut:
               1.  Melibatkan  setidaknya  satu  institusi  ilmiah  atau  perguruan  tinggi  untuk  bekerja  sama
                   mengembangkan kawasan.
               2.  Mempromosikan nilai ilmiah kawasan untuk kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu
                   Pengetahuan.
               3.  Menjalankan program pendidikan secara formal misal melalui museum, penyediaan kampus
                   lapangan, atau pemanfaatan alam sebagai laboratorium; program dikelompokkan menurut
                   tingkat  pendidikan  (pra-sekolah,  sekolah  dasar,  sekolah  menengah  pertama,  sekolah
                   menengah atas, mahasiswa, profesionalis).
               4.  Mengembangkan  benda-benda  peraga  untuk  pendidikan;  termasuk  video,  slide-show,  dan
                   peraga interaktif melalui komputer.
               5.  Menerbitkan bahan-bahan informasi tentang upaya perlindungan warisan geologi, sejarah
                   geologi, sejarah alam dan budaya, atau tingkah laku yang ramah lingkungan, sejarah alam
                   dalam bentuk leaflet, booklet, majalah, CD, video dan sebagainya. Penggunaan lebih dari 1
                   jenis bahasa akan lebih bermanfaat.
               6.  Melakukan penawaran pemanduan perjalanan kepada murid-murid sekolah dalam bentuk
                   program baku (termasuk program ilmiah khusus) melalui brosur, situs jaringan internet dan
                   media lain seperti koran, radio dan televisi.
               7.  Membentuk program pelatihan untuk guru.
               8.  Membentuk pemandu wisata yang terdidik dan terlatih





















                        Gambar 5.47 Informasi berisi interpretasi dari geosites yang ada di Oki Geopark Jepang



















                                Gambar 5.48 Informasi mengenai nama merek Geopark Bayah Dome





                                                                                                      195
   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225