Page 154 - ISU DAN STRATEGI PENGEMBANGAN GEOPARK BAYAH DOME

mendukung kegiatan pariwisata di kawasan geopark khususnya sekolah
kejuruan pariwisata guna meningkatkan kualitas sumber daya manusia di

bidang pariwisata.

Tabel 4. 4 Perbandingan Ketersediaan Sarana Pendidikan Geopark Bayah Dome

N Kecamatan Jumlah Standar C/T Standar C/T Standar C/T
o Pendudu Kebutuhan C Kebutuhan C Kebutuhan C
k SD/MI SMP/MTSI SMA/MA/SM
1.600 4.800 K 4.800
Jiwa/Unit Jiwa/Unit Jiwa/Unit

K.E T.K K.E T.K K.E T.K
1 Bayah 44.391 43 28 C 15 9 C 10 9 C
2 Cibeber 60.227 67 38 C 16 13 C 7 13 TC
3 Cihara 32.332 41 20 C 17 7 C 8 7 C
4 Cilograng 37.458 42 23 C 14 8 C 5 8 TC

5 Cipanas 49.102 32 31 C 20 10 C 20 10 C
6 Lebakgedong 23.495 14 15 TC 9 5 C 4 5 TC
7 Leuwidamar 56.334 38 35 C 16 12 C 10 12 TC

8 Malingping 65.720 64 41 C 14 14 C 9 14 TC
9 Muncang 34.361 21 21 C 9 7 C 4 7 TC
10 Panggarangan 38.534 38 24 C 12 8 C 7 8 TC
11 Sajira 50.153 41 31 C 20 10 C 16 10 C

12 Sobang 31.047 29 19 C 11 6 C 4 6 TC
13 Cijaku 29.362 30 18 C 9 6 C 4 6 TC
14 Gunung 35.124 39 22 C 10 7 C 3 7 TC
kencana
Jumlah 587.640 53 36 C 19 12 C 111 122 TC
9 7 2 2

Sumber : Hasil Analisis Peneliti, 2021

Keterangan:

K.E (Kondisi Eksisting)
T.K (Tingkat Kebutuhan)

C (Cukup)

TC (Tidak Cukup)

140 Isu dan Strategi Pengembangan Geopark Bayah Dome